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儿子高考时我做了这项工作

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来源:美文精选网 时间:2019-03-11 16:55 阅读:次    作品点评
作者:逸娅
 
孩子参加的是2018年浙江高考,在紧张和忙碌中走过。作为一直陪伴的父母,在这个重要的节点上,都希望他们能以最好的成绩进入好的大学,在那些日子里我们一起经历过许多,也成长了彼此。关于这项工作,也是基于最近身边很多高中生家长朋友的咨询,我仅就我做的工作分享出来,希望能帮到你。
 
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最近跟身边很多高中娃的爸妈聊天,听他们诉说着陪伴孩子成长的各种心情,为了即将高考的孩子,用劲全力无微不至的照顾和关爱,甚至为孩子目前不理想的状况焦虑,就想起刚刚走过的自己,这一切都感同身受,因为这样的经历是刻骨铭心的,换句话说,孩子高考,父母也同样又经历一次高考,只是面对的主题不同,甚至比自己那时更过于紧张。
 
面临高考,来自于对孩子学业、情绪、关系纽带、期望过高、过分关心等等各种压力,会让家长产生情绪波动,拼了命的施展魔法,有时压力会产生动力,但更多时候压力就是一种压力,对于未成熟的孩子,抵抗力各有不同,紧张感多于紧迫感。
 
作为两个娃的过来人,我觉得这期间需要做以下几点,因学校、家庭环境与孩子个体差异不同,仅谈自己的想法,我想父母一定是最了解自己孩子的。
 
1、父母大部分都经历过高考,在与孩子沟通时,尽量设身处地站在孩子的角度思考,尽量不去比较或攀比。比如:孩子说我觉得最近很累,你说那人家不也是天天学习,怎么不叫累;我不想呆学校晚自习,感觉很闷,你说:你事真多,人家都坚持,你为啥搞特殊;学习当然苦的,坚持一下,你看谁谁……
 
仔细想想上面的回答,真的能帮孩子解决问题?还是在回避问题?
 
孩子在经历高考的过程,也是我们作为父母第一次做高考孩子的家长,从某种角度讲,我们都是第一次经历,碰到问题和情绪波动很正常,但作为父母,因为社会阅历的雕磨,比孩子对事物判断和解决办法应该更胜一筹,所以这时,如果能够多跟孩子沟通,多听少说,让他在说的过程中得以缓解一部分,不能释怀的部分,就需要我们想点办法。
 
比如,孩子压力实在太大,不想住校,那不如回家住几天,但商量好相关细则,如不可以玩手机之类。当一个问题出现,肯定是有缘由的,听听孩子的想法,只要不过分,不如试试,与其憋着继续,不如转换一种方式,或许会缓解一下。这里请多关注一些关于零零后的思维方式与行为,或许会增进我们与孩子的交流。前提是,我们的目标要一致,是想让孩子以最好的状态应对高考,那么这个状态怎么来。
 
面临重大考试,孩子是希望自己更好,父母当然也不希望松懈,跟着孩子一起努力,做好孩子的后盾,但也需要给孩子喘息的机会,让孩子觉得父母是理解他,并与他站在一起,而并非是在监督他,不信任他。
 
多关注孩子并非多参与,多管着,对于17岁左右的孩子,她们需要自由,需要展现自我个性,需要在迷茫或烦恼的时候,得到父母给予的建议和帮助。如果我们在他需要的时候,给予支持、帮助,哪怕是一个信任的鼓励,都比你整天唠叨和无数的叮嘱来的有用。
 
人们经常谈论素质教育与棍棒教育,忆苦思甜,不同时代的人都有各自的特点,你一定让一个00后去感受60或70后的苦,谈何容易,没有环境,没有事件,更没有周遭的影响,怎么能感受?与其追忆你的青春,不如帮助他过好他自己的青春。
 
2、高考前父母做些什么?
 
对于浙江高考,各种群都在谈论,很多人都有抱怨,但是一个政策实施,不会轻易改变,也不可能因为一些人反对立即就改。我们都是普通人,孩子也是普通孩子,花那么多力气去愤怒,去聊天抱怨,不如干点实事。(题外话:整天抱怨的人,他该做什么一样都不少,自己比谁都努力,干扰的只能是你,这个你懂的!)
 
高考相差一分就可能与梦想学校失之交臂,孩子们的努力也是为了多得几分,但当孩子拿到了分数,因为志愿没填好,落到了比实际分数低十几分,甚至没有学校读,那是很失望的事情。
 
记得当时,儿子正紧张复习,我把关注点放在了这项工作上。当然,这要感谢我的朋友,她们的孩子比我的大,比我提早经历了这些,自然我成了受益者。
 
我开始关注全国的学校,根据学校发的关于高校指南,根据教育考试院网站的学校,还有上年的一些参考资料,对全国各所学校做了解。比如学校位置、资质、研究生、博士生情况,对专业要求,食宿情况等等,你会发现有些学校对英语有要求,对视力有要求,对选考分数有要求,有些学校宿舍新旧校区,宿舍有六人或四人间,学校收费情况(独立学院或是公办),了解了这些,填报时心中有数,不符要求不填,免得退档。(切记只听学校名字,这里有坑!)
 
平时跟孩子沟通,看孩子的喜好,学业偏向,对未来的设想,以及你对孩子的了解,根据孩子选考的科目,帮助他提早选择好大致方向和专业。比如偏文偏理,虽然说高考不分文理,但实际很多专业还是有文理偏向之处,不提早预知,会比较累,还有所谓的转专业,不要指望太多,进了大学后就不是你桌上的菜了,完全靠孩子自己的自律才可以,转专业要经历各种考试、面试,毕竟要足够优秀才可以,不如直接落到喜欢的专业才踏实。(主要我不懂博弈,还是老老实实走路。)
 
专业方向有了,对学校进行选择,根据学校等级,地域,自己的喜好,进行汇总,汇总时包括该校近三年的录取分数罗列,便于最后选择时参考。(根据孩子最近模考的情况,比如多半在一段线,那就选一段线学校,介于一段与二段之接,那二段线学校也要看,以此类推。)
 
我的第一轮选择,地域排除法,你和孩子不喜欢的城市和区域,比如某某校是985,分数并不是特别高,但太远太偏,比如有些城市发展有些滞后,实习机会不多,等等类似。(名校有名校的好,但资源丰富的区域学校,也有资源丰富的利。)
 
第二轮选择,专业排除法,80个专业填报,应该会有几个专业选择,根据喜欢排列,最喜欢的专业有哪些学校,次一等专业有哪些好学校,进行排序和选择,这期间还会剃掉一些不喜欢或觉得不合适的学校。
 
第三轮选择,给孩子,200多个学校,省内省外都有,这些学校其实已经是你达到一定分数都可以去的学校,按往年分数排序,省内省外选择,这个最好让孩子自己选,因为不确定的因素太多,只要填上了都有可能进去。其实,孩子平时也会关注,200让他选80个很容易,比5000选80容易的多。
 
最后一关,当孩子选好了80个志愿,你帮忙看一下,学校先后很重要,平行志愿,一所进了后面就没有机会了,斟酌一下学校哪所更好,包括专业,跟孩子商量,比如我们最后建议孩子把外省好的学校放前面,省内好的学校其次,保底放了省内名气好的,分数换地域,即使读不到好的学校,也不用跑太远,可以经常回家享受亲情,也是一种利。
 
我的孩子大的录取第16个志愿,比录取分数低2分,他之前的学校有两所分数够了,位次不到只能落入分数和位次都满足的学校(在关注录取分数时,位次也要关注);小的录取第一志愿,就是实际分数。这里还要关注几段线,一段线、二段线、三段线,其中一段线结束后要关注剩余计划(别小看剩余计划,有时候捡漏也能去好学校),以此类推。分数考在那了,不要再纠结,根据实际分数,在分数不浪费的情况下,努力选择更适合的学校。
 
而事实上,每年录取都有变化,比如去年省内学校分数都很高,有一些志愿没有提早做准备,就大概填写了一下,结果出现了比自己低二十分的学校,甚至还出现了没有学校读,前期工作一定要做好,不低估自己,也不能高估自己,做好冲、稳、保。
 
读了十几年书,最关键的时候,父母还是需要尽一些力,帮助孩子达到目标。当然,你可能会说,这些都是孩子自己的事,让他自己去弄,多大了还要父母管着,这点自力没有,以后怎么办?我只能说,高考期间,他刷题都来不及,哪还有时间做大量的积累,即便学霸也不一定行,但不排除有些人天生运气好。分数足够好,当然再好的学校都会招手。
 
以平常心应对平常事,我觉得做些力所能及的事挺好,不管孩子还是父母。愿我们都能在踏实的生活中找到彼此的安好。
 
注:我做的Excel表的内容包括:院校代码、院校名称、专业代码、专业名称、选考科目要求、计划数、学制、省会名称、所在地、培养层次、收费参考、科类名称、2017分数线、位次、2016分数线、2015分数线(近三年录取分数线参考)
 
作者:逸娅
 
喜欢简单、崇尚自然、时而漫步、时而奔跑、虽不擅写,却愿与花共美,与鸟共呜,经常会被标签成另类,又何防?若是一辈子真实地哭过、笑过、爱过便是活过!用文字记录点滴生活,在分享中与你偶遇,窃喜~
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