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董玉恒:致我即将毕业学生的一封信

网友推荐的空间 作者:网友推荐 [我的文集]   在会员中心“我的主页”查看我的最新动态   我要投稿
来源:美文精选网 时间:2018-07-25 07:28 阅读:次    作品点评
亲爱的同学们:
 
再过十几天,你们就毕业了,我们就要分别了。淡淡的说一句,我爱你们,祝你们都能考个好成绩,将来有个比较美好的生活
 
这一段时间,面对临考前你们的状态,我时常忍不住大发雷霆,隔着办公室班的老师竟然能听到我的吼声,惊诧于如此温文尔雅的人竟有时像一头狂暴的狮子。我自觉得真的有损我的完美形象,同时也向被我无情批评的同学道歉,请一定要把我的话放在心上啊。
 
我一直标榜的是,本老师不是最好的老师,却是最有特点,最值得去一生去思考的老师。我的学问很杂,可以说天文地理,历史人文,诗词歌赋,琴棋书画,十八般武艺,我是样样——稀松,广而不精。这怎么像说相声似的,还大喘气呢。很自豪的说,我应该是听传统相声最多的老师,我吸取了其中的娱乐精神和幽默感,让我在多么忧愁苦闷的时候,也能保存一丝乐观与搞笑,这一点,大家可以学着点。
 
说实话,我不是你们最好的老师,你们也未必是我最好的学生,大家都要看清自己,有自知之明。记得刚刚上班的那几年,我教得用心,同学们学得专心。那时的日子是清苦的,但苦得那么纯净,苦得充满激情和奋进的力量。我曾把全班分成小组,有高等组和发展中组,每次测试都算平均分,考的差的组要给考的好的组一对一每人买一个作业本,并向对手说几句或佩服或挑战的话。发展中组如果连续三次考好了,就可以晋升高等组,同样,高等组要是连续三次考砸了也要自然降级为发展中组。那样做法不一定多么好,但是老师真的在全心全意关注着成绩,学生也为成绩的涨落而欢欣和忧愁。那时候,好的学生,学习精神是真正的好,一心为学,不在意吃穿如何差,咬牙坚持,不达目标不罢休。适当的羡慕嫉妒恨是学习的动力,而现在你们有些同学的宠辱不惊才是最不应该的。把最眼前最具说服力的学业搞好,就是当学生最大的成功。学业如同大树主干,其他如同枝叶,不能说什么不重要,但是你没有挺拔的树干,枝叶也未必多么美好,还谈什么成为栋梁。任何时候,素质教育不是让你舍弃主要学科学习,更不是让你懈怠放松,在你在该奋斗的时候选择安逸。家庭学校为你创造比以前好得多的环境,而你今后要闯荡比以前更加残酷险恶的江湖。这不是危言耸听,同学们也不必瑟瑟发抖,现在做好准备,未来便不会因为美梦被惊醒而惊愕,也不会唱着童话里都是骗人的而产生心理落差。路漫漫其修远兮,你们好自为之。
 
在这里深入骨髓地批评那些穷人家的孩子,说这话似乎有些忘本。我当年不就是一个穷到我不能再穷的苦孩子们,又何苦伤害同病之人呢?我要说,我们不一样,不一样。那时候的穷是世界普遍的穷,是难以维持生存的真穷,因为买不起药就会让儿童夭折,因为交不起几元的学费便会让孩子辍学。但是,那时拼命学习的,咬牙说想上大学的,恰恰是这些村里条件最差的穷孩子。什么叫绝地反击,就是不拼命就无法生存。我村里的小伙伴们,一路读书坚持下来的寥寥无几,都是当年家庭条件差的。发挥你的心力与命运抗争,结局不会太差,而且你的精神世界更是未经风浪者难以企及的。都说,穷人的孩子早当家,你们统计一下,班里品学兼优的孩子,有几个穷人家的孩子。现在的穷,不是买不起东西,上不起学,也不是家庭缺少劳力,还得让孩子下地干农活,他们的穷主要体现在缺乏管教。他们中大多数属于留守儿童,平时都是爷爷奶奶管,身上好的东西没怎么显现,坏的毛病着实不少。我经常找这些学生谈心,告诉他们我那个年代如何奋斗,告诉他们现在社会竞争如何残酷,告诉他们父母打工也很不容易,告诉他们不能放弃自己,未来还要靠自己打拼,可言之凿凿,情之切切,往往得到的还是我行我素,涛声依旧。如今孩子水平不高的原因不是生活条件差,而是生存意识差,缺乏信仰,缺乏感恩之心。我有时候发脾气不仅仅是他们没有学习好,而是那种不负责任、未老先衰的精神状态让人着急,令人担忧啊。有一次写一篇作文《我的未来不是梦》,有的孩子竟是连梦都没有做过,自己说每天像一个木头人似的坐在那里。我曾狠狠地对孩子们说,地位低不可怕,只要努力学习,同样会赢得大家的尊重。如果又穷又不求上进,那么将来就会成为屌丝中的屌丝。长大之后,你会发现,人与人之间的差别,比人与狗的差别都要大。
 
为了给大家励志,去年元旦,我带领同学们演唱了《少年中国强》,表演了深入你们内心的《人生一课》,今年六一,又带领大家演唱了感人肺腑的《苔》。带着同学们登上舞台,是为了说明任何人都有展示自己的机会,童年不再来,花为自己开。老师想对你们说,这小小舞台,有许多人一生都没有机会上来,这小小舞台,也需要我们拿出上央视的劲头和勇气全力以赴,才能绽放我们那一刻的精彩。
 
一年中,我似乎不是在教语文,而是在讲述哲学和生命,等到真正领悟的时候,只怕已不再青春年少,所以谁明白的越早,谁的改变越大,未来走的越远。没有不好的老师,只有风格不同的老师。每个老师都是一本书,或厚或薄,或喜闻乐见,或深奥难懂,但只要你能信任他,仔细读取每一句话,你总会受益匪浅。好学生大多会遇到好老师,因为彼此遇见,如鱼得水。不好的学生大多不会遇到特别好的老师,因为自身的毛病,让他们都像一只只豪猪,让人难以接近,还老想射出一支支毒箭。老师的一视同仁,他想让所有人都学有所成,成为德才兼备的好学生。但是,随着逐渐深入,真正崇拜老师的同学越来越优秀,不走寻常路的同学背道而驰,老师有时也无法左右你宁死不屈的意志啊。虽然如此,我一直在拼尽全力鼓舞大家,催促大家,挽救大家,从未放弃营救,我们更不能放弃治疗。
 
前几天,我让同学们补充题目《了不起的____》,有几个同学都想写《了不起的董老师》,我颇有点沾沾自喜,自鸣得意,你们可能今后再难遇到这么奇葩的老师。大家不知道的是,为了想出好词句,我会绞尽脑汁;为了写好六米书法长卷,我可以几个晚间疯狂加班;为了一个信念,我可以用一年时间,减轻体重三十斤。任何时候,都不能放弃读书和理想;每一次活动,我要像是备战春晚,每一次出场亮相,都把自己当做明星一样。要想与众不同,需要一定的才气,十足的勇气,才能创造比较好的运气。我就是我,不一样的烟火。
 
亲爱的同学们,老师传播的不仅是知识,更是一种做人做事的理念。你扪心自问,我们喜欢现在的自己吗?如果喜欢,你要更加努力让他完美;如果讨厌自己,那么就刮骨疗毒,像凤凰涅槃,浴火重生,来一次从内带外的蜕变。要想逆袭,你必须有破釜沉舟的勇气,还要付出百分之二百的努力。只要你足够坚定,世界都会为你让路。只要你思想正确,梦想从来都不遥远。为明天而不停奋斗,你会永远充实快乐,最好的时机就是现在。加油,同学们,我们一同前进!
 
 
 
你们的老师  玉恒
 
  
【作者简介】 董玉恒,生于1977年9月,小学教师,现任教于山东省临清市金郝庄镇中心小学,爱好文学,曾在《山东教育导报》发表作品,教学风格不拘泥于课本知识,注重教育的开拓性和长远性。爱好朗读和写作,文学观点是,写作要有文化底蕴,有心灵感受,传播正能量。
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